МетодЛаб — лаборатория методик Натальи Кундеры

Разбираемся,как взрослыеучат взрослых

Прихожу в компанию, сажусь с человеком, который отвечает там за развитие людей, и разбираю вместе с методологом, как у них устроено обучение.

Что такое МетодЛаб

Это разбор

Я иду не одна: со мной методолог, который тоже профессионально смотрит на обучение взрослых. После встречи получается разбор — что из увиденного можно забрать в методологию и повторить у себя.

Смотрим изнанку

Роли и переходы между ними, внутренние эксперты, адаптация, кадровый резерв, среда вокруг обучения. То, что обычно остаётся за красивой презентацией корпоративного университета.

Для тех, кто учит взрослых

Методологи и продуктологи, команды корпоративного обучения, HR-директора. Материал одинаково рабочий и для большой компании, и для образовательного продукта.

Четыре шага от встречи до разбора

Приезжаю в компанию

Смотрю обучение там, где оно живёт: офис, учебный центр, платформа, люди.

Разговариваю с тем, кто за это отвечает

HR-директор, руководитель корпоративного университета, директор по обучению.

Разбираем вместе с методологом

Второй профессиональный взгляд в кадре — чтобы вытащить механику, которая за этим стоит.

Выпускаю разбор

Видео и текстовая расшифровка с выводами: что здесь работает и что можно повторить у себя.

Первые компании маршрута

Летуаль

бьюти-ритейл Готовится

Выпуск снимается

ГостьМихаил Щедрин — директор по персоналу, в компании почти 30 лет; отвечает за школу кадрового резерва и спецпроекты по обучению

Со мнойНастя Перельман, методолог и исследовательница андрагогики

Когдавстреча — июнь 2026

Что разбираем

как обучение помогает человеку перейти в новую роль внутри компании
школа кадрового резерва: кого туда берут и чему там учат
785 бьюти-блогеров среди консультантов — как розницу научили снимать
почему самое трудное — принять решение и дальше за него отвечать

Дальше в маршруте — ещё четыре компании: производство, ритейл, сервис и EdTech. Имена появятся здесь, когда договорённости подтвердятся.

Темы, которые повторяются

Обучение как переход в новую роль Кадровый резерв и школа руководителей Внутренний эксперт против внешнего тренера Среда обучает сильнее курса Мотивация взрослого: зачем это ему самому Умение принимать решения ИИ-тренажёры и практика Что считать результатом обучения

Наталья Кундера

Методолог и продуктолог, основатель агентства WES и Школы Продукта «Метод» с собственной образовательной лицензией, вице-президент Ассоциации предпринимателей онлайн-образования. Десять лет преподавала сама, четыре года строила корпоративное обучение: программы, регламенты, обучение франчайзи.

МетодЛаб вырос из интереса к тому, как обучение устроено внутри больших компаний — за пределами онлайн-школ и курсов, с которыми я работаю каждый день.

300+образовательных программ в 20+ нишах

290 000+учеников на этих программах

250+методологов обучено лично

Если вы отвечаете за обучение

Приходите гостем. Это одна встреча на пару часов и разговор про то, как у вас устроено развитие людей.

Взгляд методолога со стороны на вашу систему обучения — с разбором вслух.

Материал, который можно показать внутри компании и снаружи.

Всё, что выходит в публикацию, вы видите и согласуете до выхода.

Нужен один человек, который отвечает за обучение, и готовность показать изнанку.

Написать в Telegram